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加東市:教育

山よし!技よし!文化よし!夢がきらめく☆元気なまち 加東~みんなが主役!絆で結ばれた笑顔あふれる しあわせ実感都市~

読み方
かとうし
市区役所所在地
〒673-1493 加東市社50
TEL
0795-42-3301
兵庫県のデータ
公式ホームページ
https://www.city.kato.lg.jp/

加東市は、2006年3月20日に社町、滝野町、東条町が合併して誕生しました。酒米「山田錦」を中心とした農業、鯉のぼり、釣り針などの地場産業に加え、ゴルフ場や東条湖おもちゃ王国などのレクリェーション施設が有名で、近年では中国自動車道に主要国道、JRが交差する交通の利便性から多くの企業が進出しており、自然、文化、産業がバランスよく調和したまちです。

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教育行政・地域データ概要

データ概要

◆行政・地域データ調査について
『生活ガイド.com』で提供する地域情報コンテンツは、「すでにお住まいの人、これから新しく住民になる人に、地域を理解し、好きになってもらいたい」という趣旨で、調査・収集して提供されています。
弊社では全国の市区役所へ調査票を送付し、行政サービスや様々な地域データについて調査協力をいただいております。項目によっては、市区ごとに未回答や非公表の場合があります。
また、調査後に制度や数値に変更・追加のあった場合は適宜修正を加えておりますが、最新性を保証するものではありません。最新の情報につきましては、各市区役所まで直接お問い合わせの上ご確認ください。
◆市町村合併対応について
当サイトでは、2021年4月1日までの市区町村合併に対応しています。数値情報である統計データは対象の市町村分を合算して集計していますが、条例など旧自治体制度の移行期間により、詳細な情報を掲載できないケースもあります。
合併に伴う制度の変更や条例の改正については、適宜修正を行ってまいりたいと考えておりますが、スケジュールに関しましては未定でございます。

幼稚園 出典・用語解説

出典・用語解説

◆幼稚園数(園児数)、小学校数(児童数)、公立小学校1学級当たりの平均児童数、中学校数(生徒数)、公立中学校1学級当たりの平均生徒数、高等学校数(生徒数)、大学進学率(現役)
文部科学省「学校基本調査」 2020年
小学校数(児童数)、中学校数(生徒数)については、国立・公立・私立、義務教育学校を含めた数値を掲載している。
高等学校数(生徒数)については、国立・公立・私立を含めた数値を掲載している。
大学進学率(現役)については、高等学校卒業者のうち大学等進学者(通信教育部への進学者を除く)の割合を掲載している。
なお、一部独自調査により算出したデータを掲載している。
◆公立幼稚園・小中学校の耐震化率
文部科学省「公立学校施設の耐震化状況」(2020年4月1日現在)より建物の構造にかかわらず、独自に算出。
◆公立幼稚園・小中学校のエアコン設置率
文部科学省「公立学校施設の空調(冷房)設備設置状況」(2020年9月1日現在)
エアコン設置率とは、冷房機能を有した設備(スポットクーラーを含む。)の設置率のことをいう。
義務教育学校、中等教育学校の前期課程については小中学校に、幼保連携型認定こども園は幼稚園に、それぞれ含まれている。
◆長期休業期間中の預かり保育実施園数・長期休業期間中の預かり保育実施園率
2021年5月1日現在の数値を掲載している。
公立幼稚園数(国立を含む) 1 348位 (815市区中)
私立幼稚園数 0 669位 (815市区中)
幼稚園園児数 85 646位 (815市区中)
公立幼稚園の有無 あり
公立・私立幼稚園に在籍する保護者への補助金 なし
公立幼稚園の耐震化率 100.0 1位 (462市区中)
公立幼稚園のエアコン設置率 保育室 100.0 1位 (467市区中)
公立幼稚園のエアコン設置率 保育室以外 100.0 1位 (417市区中)

小学校 出典・用語解説

出典・用語解説

◆幼稚園数(園児数)、小学校数(児童数)、公立小学校1学級当たりの平均児童数、中学校数(生徒数)、公立中学校1学級当たりの平均生徒数、高等学校数(生徒数)、大学進学率(現役)
文部科学省「学校基本調査」 2020年
小学校数(児童数)、中学校数(生徒数)については、国立・公立・私立、義務教育学校を含めた数値を掲載している。
高等学校数(生徒数)については、国立・公立・私立を含めた数値を掲載している。
大学進学率(現役)については、高等学校卒業者のうち大学等進学者(通信教育部への進学者を除く)の割合を掲載している。
なお、一部独自調査により算出したデータを掲載している。
◆教育用コンピュータ1台当たりの児童数・生徒数、光ファイバー回線によるインターネット接続率、100Mbps以上の回線によるインターネット接続率、デジタル教科書の整備率、普通教室の大型提示装置整備率、遠隔教育実施率
文部科学省「学校における教育の情報化の実態等に関する調査」 2020年3月1日現在
この調査は全国の公立学校を対象としている。
なお、デジタル教科書とは、学校で使用している教科書に準拠し、教員が電子黒板等を用いて、児童生徒への指導用に活用するデジタルコンテンツをいう。
大型提示装置とは、プロジェクタ、デジタルテレビ、電子黒板のことをいう。遠隔教育とは遠隔システムを活用した同時双方向で行う教育をいう。
小学校数 10 510位 (815市区中)
小学校児童数 2,353 542位 (815市区中)
公立小学校1学級当たりの平均児童数 19.0 557位 (814市区中)
公立小学校の学校選択制 未実施
放課後児童クラブの月額利用料 利用料:6,000/月(夏休み期間を除く)、1.5万円(夏休み期間)。延長料金:18時30分以降10分毎に100円。
教育用コンピュータ1台当たりの児童数 2.2 32位 (814市区中)
光ファイバー回線によるインターネット接続率 100.0 1位 (814市区中)
100Mbps以上の回線によるインターネット接続率 100.0 1位 (814市区中)
デジタル教科書の整備率 100.0 1位 (814市区中)
普通教室の大型提示装置整備率 93.0 207位 (814市区中)
遠隔教育実施率 11.1 145位 (814市区中)

中学校 出典・用語解説

出典・用語解説

◆幼稚園数(園児数)、小学校数(児童数)、公立小学校1学級当たりの平均児童数、中学校数(生徒数)、公立中学校1学級当たりの平均生徒数、高等学校数(生徒数)、大学進学率(現役)
文部科学省「学校基本調査」 2020年
小学校数(児童数)、中学校数(生徒数)については、国立・公立・私立、義務教育学校を含めた数値を掲載している。
高等学校数(生徒数)については、国立・公立・私立を含めた数値を掲載している。
大学進学率(現役)については、高等学校卒業者のうち大学等進学者(通信教育部への進学者を除く)の割合を掲載している。
なお、一部独自調査により算出したデータを掲載している。
◆教育用コンピュータ1台当たりの児童数・生徒数、光ファイバー回線によるインターネット接続率、100Mbps以上の回線によるインターネット接続率、デジタル教科書の整備率、普通教室の大型提示装置整備率、遠隔教育実施率
文部科学省「学校における教育の情報化の実態等に関する調査」 2020年3月1日現在
この調査は全国の公立学校を対象としている。
なお、デジタル教科書とは、学校で使用している教科書に準拠し、教員が電子黒板等を用いて、児童生徒への指導用に活用するデジタルコンテンツをいう。
大型提示装置とは、プロジェクタ、デジタルテレビ、電子黒板のことをいう。遠隔教育とは遠隔システムを活用した同時双方向で行う教育をいう。
中学校数 4 587位 (815市区中)
中学校生徒数 1,197 551位 (815市区中)
公立中学校1学級当たりの平均生徒数 28.7 197位 (814市区中)
公立中学校の学校選択制 未実施
教育用コンピュータ1台当たりの生徒数 2.2 56位 (814市区中)
光ファイバー回線によるインターネット接続率 100.0 1位 (814市区中)
100Mbps以上の回線によるインターネット接続率 100.0 1位 (814市区中)
デジタル教科書の整備率 100.0 1位 (814市区中)
普通教室の大型提示装置整備率 85.7 232位 (814市区中)
遠隔教育実施率 0.0 154位 (814市区中)

小・中学校 出典・用語解説

出典・用語解説

◆公立幼稚園・小中学校の耐震化率
文部科学省「公立学校施設の耐震化状況」(2020年4月1日現在)より建物の構造にかかわらず、独自に算出。
◆公立幼稚園・小中学校のエアコン設置率
文部科学省「公立学校施設の空調(冷房)設備設置状況」(2020年9月1日現在)
エアコン設置率とは、冷房機能を有した設備(スポットクーラーを含む。)の設置率のことをいう。
義務教育学校、中等教育学校の前期課程については小中学校に、幼保連携型認定こども園は幼稚園に、それぞれ含まれている。
◆学校給食
独自調査によるデータを掲載。なお、このデータは全国の公立学校を対象としている。
公立小中学校の耐震化率 100.0 1位 (815市区中)
公立小中学校のエアコン設置率 普通教室 100.0 1位 (815市区中)
公立小中学校のエアコン設置率 特別教室 100.0 1位 (815市区中)
公立小中学校のエアコン設置率 体育館等 0.0 147位 (815市区中)
学校給食 【小学校】完全給食【中学校】完全給食
学校給食民間委託 なし
ご当地給食メニュー かとうのももゼリー・ぶどうゼリー、加東市産いちごジャム、加東市産コロッケ、加東市産もち麦ご飯
2013年度から「かとう夢プラン楽しみのある学校給食特別メニュー」により、学校給食において地場産品を使用することにより給食を生きた教材として身近に感じ、児童・生徒の「食」と「農」への理解を深め、また体験することで食べることへの知識や感謝の醸成を高めている。加東市特産の桃、滝野なす、東条山の芋など市のブランド品として地産地消の代表的な食材を活用している。
かとうのももゼリー・ぶどうゼリー、加東市産いちごジャム、加東市産コロッケ、加東市産もち麦ご飯
もち麦や桃ゼリー等の給食

高等学校 出典・用語解説

出典・用語解説

◆幼稚園数(園児数)、小学校数(児童数)、公立小学校1学級当たりの平均児童数、中学校数(生徒数)、公立中学校1学級当たりの平均生徒数、高等学校数(生徒数)、大学進学率(現役)
文部科学省「学校基本調査」 2020年
小学校数(児童数)、中学校数(生徒数)については、国立・公立・私立、義務教育学校を含めた数値を掲載している。
高等学校数(生徒数)については、国立・公立・私立を含めた数値を掲載している。
大学進学率(現役)については、高等学校卒業者のうち大学等進学者(通信教育部への進学者を除く)の割合を掲載している。
なお、一部独自調査により算出したデータを掲載している。
高等学校数 1 660位 (815市区中)
高等学校生徒数 667 658位 (815市区中)
大学進学率(現役) 70.8 70位 (806市区中)

※順位は登録されている市区のみを対象に算出されたものです

※調査後の制度改変、数値変更等により実際と異なる場合があります。最新情報は各市区役所へお問い合わせください

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加東市の満足な点

  • 特別なことを求めなければ、近くで大抵のものが手に入り、割りと便利。 (40代 女性)

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  • 車がないと、生活がとてつもなく不便。田んぼが多いので、夏は小さい虫が沢山侵入する。カエルがうるさい。あと、ヘリコプターが1時間おきに飛んでうるさい。 (40代 女性)