あきる野市と青梅市の教育比較
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チャート項目について
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チャート項目について
- 街並みや雰囲気
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景観が美しい。閑静で落ち着いた雰囲気。緑豊かな自然に恵まれている。
- 安全
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駅前や周辺地域などの治安が良い。洪水や地震などの災害に強い。
- 店の充実
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日用品・食料品などの買い物に便利。飲食店などが充実している。
- 交通の便利さ
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道路・鉄道・バスが整備されている。主要都市へのアクセスが良い。
- 愛着
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居住地・街に愛着や誇りがある。これからも住み続けたい。
- 地域交流
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近隣住民との交流がある。祭りやイベントなどの行事が盛んである。
チャートスコア
あきる野市 | 投票24人 |
★★★★★
★★★★★
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青梅市 | 投票32人 |
★★★★★
★★★★★
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満足な点
- あきる野市
- 甲子園で準優勝など、スポーツで有名な東海大菅生高校があるのが、あきる野市です。 都心まで毎日通勤となると交通の便の悪さに苦渋しますが、産業が盛んな八王子市や昭島市、福生市、羽村市、青梅市などと隣接しているため近隣で働き口を探すことには苦労しません。むしろ人手不足で困っている企業が多く、平日は近隣の企業で働き、休日は都心へ遊びに行くという働き方が出来る地域です。 田舎過ぎるわけでもなく、ドラッグストアーやスーパーも充実していますし、イオンモール日の出もご近所です。 都心に出かけた後、あきる野市に戻ってくると空気のおいしさに驚きます。山と川に恵まれた地域なので、夏はバーベキューで人がごった返すことがあきる野市の風物詩になっています。 (30代 男性)
- 青梅市
- 自然が多く、朝の通勤時間は1時間10分で新宿駅まで出ることができます。 食料品や日用品の買い物レベルでは不自由することはなく、かと言って人口密度も高いわけではないので快適に過ごすことができます。 (40代 男性)
不満な点
- あきる野市
- あきる野市を走る武蔵五日市線は、本数が少なく1時間に2本しか運行しない時間帯もあります。車で市外に移動するには、周囲に多摩川や秋川が流れているので、基本的に橋を渡ります。時間帯が悪いと渋滞にハマってしまうので、移動時間が読みづらいことが不満です。 (30代 男性)
- 青梅市
- 可住地の半分はいろいろなものの吹きだまりになっています。 例を挙げると、駅でいえば東青梅以西は老人、地図上家賃が低いエリアはいわゆるヤンキー文化で、かつ川沿いは車上荒らしなども多めです。気をつけるエリアについて、多摩川や歴史的史跡を中心に分かりやすくヒントがあります。 23区と比べるべくもありませんが、ホワイトカラーが多く住むエリアは河辺~新町までのエリアとなっており、その中で住まいを選び、外出のときのみ他のエリアに気をつけながら行く意識があった方がベターです。 (40代 男性)
おススメスポット
- あきる野市
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あきる野Bi@Sta (30代 男性)
レジャー施設ではありませんが、あきる野ルピアの2Fにある創業支援ステーションです。副業ブーム・起業ブームで、事業を始めてみたいと思う人が増えています。あきる野Bi@Staでは、そういった方向けの無料相談を受けてくれる施設です。専門家の相談員から直接アドバイスを受けられます。 あきる野Bi@Staでは創業率も高く、年に1度の懇親会なども開催されていて人脈も作れます。 余談ですが、あきる野ルピアは2015年にロバートの秋山 竜次さんが作詞作曲した「TOKAKUKA」で歌詞に登場します。
- 青梅市
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御岳山、御岳渓谷、高水三山 (40代 男性)
四季折々の表情はランニングにも写真撮影にも事欠かない。
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教育行政・地域データ概要
データ概要
- ◆行政・地域データ調査について
-
『生活ガイド.com』で提供する地域情報コンテンツは、「すでにお住まいの人、これから新しく住民になる人に、地域を理解し、好きになってもらいたい」という趣旨で、調査・収集して提供されています。
弊社では全国の市区役所へ調査票を送付し、行政サービスや様々な地域データについて調査協力をいただいております。項目によっては、市区ごとに未回答や非公表の場合があります。
また、調査後に制度や数値に変更・追加のあった場合は適宜修正を加えておりますが、最新性を保証するものではありません。最新の情報につきましては、各市区役所まで直接お問い合わせの上ご確認ください。 - ◆市町村合併対応について
-
当サイトでは、2021年4月1日までの市区町村合併に対応しています。数値情報である統計データは対象の市町村分を合算して集計していますが、条例など旧自治体制度の移行期間により、詳細な情報を掲載できないケースもあります。
合併に伴う制度の変更や条例の改正については、適宜修正を行ってまいりたいと考えておりますが、スケジュールに関しましては未定でございます。
幼稚園 出典・用語解説
出典・用語解説
- ◆幼稚園数(園児数)、小学校数(児童数)、公立小学校1学級当たりの平均児童数、中学校数(生徒数)、公立中学校1学級当たりの平均生徒数、高等学校数(生徒数)、大学進学率(現役)
-
文部科学省「学校基本調査」 2021年
小学校数(児童数)、中学校数(生徒数)については、国立・公立・私立、義務教育学校を含めた数値を掲載している。
高等学校数(生徒数)については、国立・公立・私立を含めた数値を掲載している。
大学進学率(現役)については、高等学校卒業者のうち大学等進学者(通信教育部への進学者を除く)の割合を掲載している。
なお、一部独自調査により算出したデータを掲載している。 - ◆公立幼稚園・小中学校の耐震化率
- 文部科学省「公立学校施設の耐震化状況」(2021年4月1日現在)より建物の構造にかかわらず、独自に算出。
- ◆公立幼稚園・小中学校のエアコン設置率
-
文部科学省「公立学校施設の空調(冷房)設備設置状況」(2020年9月1日現在)
エアコン設置率とは、冷房機能を有した設備(スポットクーラーを含む。)の設置率のことをいう。
義務教育学校、中等教育学校の前期課程については小中学校に、幼保連携型認定こども園は幼稚園に、それぞれ含まれている。 - ◆長期休業期間中の預かり保育実施園数・長期休業期間中の預かり保育実施園率
- 2021年5月1日現在の数値を掲載している。
項目 | あきる野市 | 青梅市 |
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公立幼稚園数(国立を含む) |
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私立幼稚園数 |
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幼稚園園児数 |
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公立幼稚園の有無 |
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公立・私立幼稚園に在籍する保護者への補助金 |
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預かり保育実施園-私立 |
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預かり保育実施園率-私立 (実施園数/幼稚園数) |
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長期休業期間中の預かり保育実施園-私立 |
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長期休業期間中の預かり保育実施園率-私立 (実施園数/幼稚園数) |
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小学校 出典・用語解説
出典・用語解説
- ◆幼稚園数(園児数)、小学校数(児童数)、公立小学校1学級当たりの平均児童数、中学校数(生徒数)、公立中学校1学級当たりの平均生徒数、高等学校数(生徒数)、大学進学率(現役)
-
文部科学省「学校基本調査」 2021年
小学校数(児童数)、中学校数(生徒数)については、国立・公立・私立、義務教育学校を含めた数値を掲載している。
高等学校数(生徒数)については、国立・公立・私立を含めた数値を掲載している。
大学進学率(現役)については、高等学校卒業者のうち大学等進学者(通信教育部への進学者を除く)の割合を掲載している。
なお、一部独自調査により算出したデータを掲載している。 - ◆教育用コンピュータ1台当たりの児童数・生徒数、光ファイバー回線によるインターネット接続率、100Mbps以上の回線によるインターネット接続率、デジタル教科書の整備率、普通教室の大型提示装置整備率、遠隔教育実施率
-
文部科学省「学校における教育の情報化の実態等に関する調査」 2021年3月1日現在
この調査は全国の公立学校を対象としている。
なお、デジタル教科書とは、学校で使用している教科書に準拠し、教員が電子黒板等を用いて、児童生徒への指導用に活用するデジタルコンテンツをいう。
大型提示装置とは、プロジェクタ、デジタルテレビ、電子黒板のことをいう。遠隔教育とは遠隔システムを活用した同時双方向で行う教育をいう。
項目 | あきる野市 | 青梅市 |
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小学校数 |
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小学校児童数 |
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公立小学校1学級当たりの平均児童数 |
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公立小学校の学校選択制 |
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放課後児童クラブの月額利用料 |
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教育用コンピュータ1台当たりの児童数 |
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光ファイバー回線によるインターネット接続率 |
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100Mbps以上の回線によるインターネット接続率 |
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デジタル教科書の整備率 |
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普通教室の大型提示装置整備率 |
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遠隔教育実施率 |
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中学校 出典・用語解説
出典・用語解説
- ◆幼稚園数(園児数)、小学校数(児童数)、公立小学校1学級当たりの平均児童数、中学校数(生徒数)、公立中学校1学級当たりの平均生徒数、高等学校数(生徒数)、大学進学率(現役)
-
文部科学省「学校基本調査」 2021年
小学校数(児童数)、中学校数(生徒数)については、国立・公立・私立、義務教育学校を含めた数値を掲載している。
高等学校数(生徒数)については、国立・公立・私立を含めた数値を掲載している。
大学進学率(現役)については、高等学校卒業者のうち大学等進学者(通信教育部への進学者を除く)の割合を掲載している。
なお、一部独自調査により算出したデータを掲載している。 - ◆教育用コンピュータ1台当たりの児童数・生徒数、光ファイバー回線によるインターネット接続率、100Mbps以上の回線によるインターネット接続率、デジタル教科書の整備率、普通教室の大型提示装置整備率、遠隔教育実施率
-
文部科学省「学校における教育の情報化の実態等に関する調査」 2021年3月1日現在
この調査は全国の公立学校を対象としている。
なお、デジタル教科書とは、学校で使用している教科書に準拠し、教員が電子黒板等を用いて、児童生徒への指導用に活用するデジタルコンテンツをいう。
大型提示装置とは、プロジェクタ、デジタルテレビ、電子黒板のことをいう。遠隔教育とは遠隔システムを活用した同時双方向で行う教育をいう。
項目 | あきる野市 | 青梅市 |
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中学校数 |
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中学校生徒数 |
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公立中学校1学級当たりの平均生徒数 |
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公立中学校の学校選択制 |
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教育用コンピュータ1台当たりの生徒数 |
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光ファイバー回線によるインターネット接続率 |
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100Mbps以上の回線によるインターネット接続率 |
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デジタル教科書の整備率 |
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普通教室の大型提示装置整備率 |
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遠隔教育実施率 |
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小・中学校 出典・用語解説
出典・用語解説
- ◆公立幼稚園・小中学校の耐震化率
- 文部科学省「公立学校施設の耐震化状況」(2021年4月1日現在)より建物の構造にかかわらず、独自に算出。
- ◆公立幼稚園・小中学校のエアコン設置率
-
文部科学省「公立学校施設の空調(冷房)設備設置状況」(2020年9月1日現在)
エアコン設置率とは、冷房機能を有した設備(スポットクーラーを含む。)の設置率のことをいう。
義務教育学校、中等教育学校の前期課程については小中学校に、幼保連携型認定こども園は幼稚園に、それぞれ含まれている。 - ◆学校給食
- 独自調査によるデータを掲載。なお、このデータは全国の公立学校を対象としている。
項目 | あきる野市 | 青梅市 |
---|---|---|
公立小中学校の耐震化率 |
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公立小中学校のエアコン設置率 普通教室 |
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公立小中学校のエアコン設置率 特別教室 |
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公立小中学校のエアコン設置率 体育館等 |
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学校給食 |
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学校給食民間委託 |
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ご当地給食メニュー |
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高等学校 出典・用語解説
出典・用語解説
- ◆幼稚園数(園児数)、小学校数(児童数)、公立小学校1学級当たりの平均児童数、中学校数(生徒数)、公立中学校1学級当たりの平均生徒数、高等学校数(生徒数)、大学進学率(現役)
-
文部科学省「学校基本調査」 2021年
小学校数(児童数)、中学校数(生徒数)については、国立・公立・私立、義務教育学校を含めた数値を掲載している。
高等学校数(生徒数)については、国立・公立・私立を含めた数値を掲載している。
大学進学率(現役)については、高等学校卒業者のうち大学等進学者(通信教育部への進学者を除く)の割合を掲載している。
なお、一部独自調査により算出したデータを掲載している。
項目 | あきる野市 | 青梅市 |
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高等学校数 |
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高等学校生徒数 |
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大学進学率(現役) |
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※調査後の制度改変、数値変更等により実際と異なる場合があります。最新情報は各市区役所へお問い合わせください
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